Práctica 7 · Elegir las filas que conservar

El registro y el LMS de UniLearn no contienen los mismos IDs de estudiantes. El equipo necesita varios informes, cada uno con una respuesta diferente a «¿Qué filas de origen deben aparecer?»

Reutilizar la base de datos de la Práctica 6

Si ya ejecutaste lab6_7_setup.sql en la Práctica 6, conserva esos datos. De lo contrario, abre en pgAdmin el archivo de configuración compartido que te proporcionó tu tutor y ejecútalo una vez. Selecciona lab6_7 en cada nueva conexión de la herramienta de consultas.

Comenzar con la combinación que ya conoces

Revisa students y lms_roster: 22 IDs del registro y 6 IDs del LMS.
Ejecuta el INNER JOIN de la regla de coincidencia de la Práctica 6.
Identifica los cuatro IDs presentes en ambas fuentes.
Explica por qué este resultado no puede ser una lista completa de ninguna de las dos fuentes.

Cinco solicitudes de informes

Listar las cuentas compartidas; conservar todos los estudiantes del registro; conservar todas las cuentas del LMS; conciliar ambas fuentes; generar opciones de estudiante–curso. Escribirás consultas INNER, LEFT, RIGHT, FULL y CROSS JOIN para estas solicitudes.

✍️ Predice el contexto faltante

S103 está registrado pero no tiene cuenta en el LMS. S901 se importó al LMS pero no aparece en el registro. ¿Dónde debería aparecer cada uno en un informe completo?

SET search_path TO lab6_7;

SELECT s.student_id AS registry_id, s.student_name,
       r.student_id AS lms_id, r.lms_name
FROM students AS s
INNER JOIN lms_roster AS r
  ON s.student_id = r.student_id
ORDER BY s.student_id;

Comprobar los IDs coincidentes

Cuatro filas: S101, S102, S105 y S121. Cada ID es único en ambas tablas, por lo que cada par coincidente aparece una vez. Este informe contiene únicamente cuentas compartidas.

Uma (S121) tiene una cuenta en el LMS aunque no tenga inscripciones. Una coincidencia de cuentas no demuestra la participación en un curso.

Revisar ambas fuentes

El listado del LMS es una importación sin validar. Intencionalmente no tiene clave externa hacia students, por lo que S901 y S902 pueden existir solo en esa fuente.

SET search_path TO lab6_7;

SELECT student_id, student_name
FROM students
ORDER BY student_id;

SELECT student_id, lms_name
FROM lms_roster
ORDER BY student_id;

ID del LMS	Nombre en el LMS	¿En el registro?
S101	Alice Wong	Sí
S102	Ben Lau	Sí
S105	Emma Li	Sí
S121	Uma Shah	Sí
S901	Visitante importado A	No
S902	Visitante importado B	No

La configuración compartida también incluye 8 cursos, 37 inscripciones, 8 tareas y 30 entregas para las próximas tareas. Todos los registros son ficticios.

Leer la solicitud antes de elegir una combinación

Solicitud	Resultado requerido
Cuentas compartidas	Solo los pares de IDs que coinciden.
Cobertura del registro	Todos los estudiantes del registro, incluso sin cuenta en el LMS.
Auditoría de importación del LMS	Todas las cuentas importadas al LMS, incluso sin coincidencia en el registro.
Conciliar ambos sistemas	Cuentas compartidas y registros que se encuentran solo en una de las fuentes.
Planificación de cursos	Cada estudiante seleccionado emparejado con cada curso seleccionado.

La Práctica 6 estableció cómo los pares coincidentes forman filas. En esta práctica, cambia el tipo de combinación para controlar las filas no coincidentes o generar todas las combinaciones, y luego comprueba qué representa cada fila del resultado.